Uhuuu...

... já passei em tudo, estou de férias!!! Só falta PRÁTICA DE ENSINO, !

Agora serei 10x mais produtiva, 20x mais disposta, 30x mais social e INFINITAMENTE mais feliz! :D

\o/

Olha, tenho que ser honesta aqui: o bom da faculdade é entrar e sair, permanecer é triste, sempre tive lá minhas diferenças com escola e sempre fui correspondido.

Passar... sempre passei,(nem que tivesse que fazer a mesma disciplina duas vezes no máximo rsrrsrsrsrs) sem problemas. A motivação era não ficar nem um dia além do necessário.

É estranho né... gosto de ler, adoro trabalhar, amo aprender! Mas sala de aula beira o insuportável! É como se fosse um problema genético, uma incompatibilidade de DNA! rsrs :-P

Sentado lá na última fileira, sou outra pessoa! Mal-humorada, sonolenta, morrendo... é como se tivesse um buraco negro ali, sugando minha energia.

Olha o buraco negro aí

E não é NADA pessoal. Adoro meus colegas de sala, gosto dos professores e aprendi coisas bacanas! Mas do ponto de vista prático, é um investimento enorme de dinheiro e tempo pra um baixíssimo retorno! Na internet, nos livros, conversando e fazendo... aprendi mais e melhor!

E não sou eu o problema. Entre as pessoas mais inteligentes que conheço, várias repetiram de ano ou nem têm faculdade. Na minha vida profissional já cansei de ver gente com ótima formação e incompetente no trabalho!

O problema está na estrutura da coisa. Nossos moldes para ensino são arcaicos, os mesmos da época dos sofistas gregos a 3.000 anos atrás! É uma eternidade em que não evoluímos praticamente NADA!

Isso porque educação é o fator PRINCIPAL no desenvolvimento de um país. Mas parece que funciona ao contrário:

• Ao invés de estimular a criatividade, padroniza o pensamento e mata a criatividade.
  
• Ao invés de desenvolver a vocação do aluno, manda ele fazer outras coisas.
  
• Ao invés de levantar questões e ensinar os alunos a buscarem respostas, os professores dão respostas prontas (às vezes erradas).
  
• Ao invés de incentivar a participação e a democracia, reina a tirania.
  
• Ao invés de celebrar às mudanças e a novidade, defende o velho e a mesmice.

Nessa os alunos fingem que aprendem, os professores fingem que ensinam... e o que mais me admira: as empresas e sociedade fingem que esse sistema milenar decadente funciona!

É uma hipocrisia tão difundida que mesmo odiando sou obrigado a me submeter (ou terei muito mais dificuldade) para ganhar uma promoção ou arrumar um emprego melhor.

zzzzz

Não acho que seja culpa dos professores. Muitos realmente são comprometidos em construir um futuro melhor, mas são forçados a se adequar. Além do salário aviltante, são muitas vezes vítimas da violência de pais e alunos, o que é inaceitável.

Mas para aqueles que conseguem superar esses obstáculos e encontram-se numa condição mais favorável... por favor, não reproduzam esse sistema o qual já sabemos, NÃO FUNCIONA!

Sei que é muito difícil!

Digo aos professores:

• PAREM DE DAR RESPOSTAS. Façam perguntas. Deixe-os raciocinar, buscar respostas, buscar novas perguntas... e então perguntem de novo.
  
• Oriente, mostre caminhos e então, deixe-os caminhar!
  
• A função do professor é inspirar, dividir experiências e coordenar o trabalho colaborativo dos alunos... para que aprendam a desenvolver todo o potencial da sua criatividade e aptidões.
  
• A função do professor não é adestrar, nem dar respostas prontas, nem ficar repetindo que nem papagaio o que está no livro.
• Domine a Tecnologia (blogs, wikis, grupos de e-mails, youtube, power point... é o mínimo)
  
• Não precisa ter medo de um aluno saber algo que você não sabe, você não é uma enciclopédia, você é um orientador
  

Digo aos alunos:

• Sua educação é SUA RESPONSABILIDADE. Não aceite respostas prontas de ninguém. Procure em várias fontes, analise e forme SUAS OPINIÕES filtrando sempre com a SUA RAZÃO.
  
• Aprenda a Aprender
  
• Aprenda a se Expressar oralmente e pela escrita
  
• Aprenda usar a Tecnologia
  
• Aprenda a Colaborar e trabalhar com outras pessoas
  
• Desenvolva suas Aptidões e sua Criatividade
  
• Questione sempre e mostre na sua faculdade, com seus resultados, que é assim que se aprende mais.

Quer REALMENTE aprender algo? Todo mundo é capaz de aprender QUALQUER coisa.

Se não sabe nada sobre o assunto, comece pelo começo: procure na internet, peça dicas em comunidades, leia livros da área, converse com pessoas com experiência prática naquilo que você quer, põe a mão na massa... e você vai aprender, seja o que for!

Tudo é difícil quando a gente não sabe, conforme vamos aprendendo, vai ficando fácil! ;)

Enfim, chega de revolta! Escola sempre vai existir e é importante, professores idem, aprender mais ainda... só acho que do jeito que tá, não dá! rsrs

Agora quero mais é aproveitar BEMMM minhas férias da facul! Vou conseguir me dedicar bem mais ao trabalho, às pessoas que eu gosto e bemmm mais a mim mesma! E logo já me formo também, ai com o diploma na mão vai tá beleza!



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• Uma Visão dos Estudantes de Hoje
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Veja o que o Calvim acha! rs

COISAS DE UNIVERSIDADE...

1 - A universidade não é um filme de comédia norte-americano.
2 - Os professores não são mostros asquerosos, indiferentes, ou que querem te colocar pra perder a todo custo.
3 - Muitas pessoas tem dupla personalidade, são uma coisa fora e outra dentro da universidade.
4 - É mais fácil se formar na universidade do que se formar no ensino médio (ao menos pra quem veio da rede privada de ensino).
5 - Maconha é calmante.
6 - Os estudantes mais metidos são os de história, e não os de medicina.
7 - Existem brasileiros de classe média que não tomam banho todos os dias.
8 - Você pode morar com pessoas mais chatas que seus pais.
9 - Energia é cara.
10 - Comida é cara.
11 - Aluguel é caro.
12 - A sopa de minha mãe é gostosa.
13 - Cozinhar
14 - Lavar roupa
15 - Enjoar de pão
16 - Ver num belo dia de sol uma boa oportunidade para lavar roupa.
17 - Ser heterosexual é conservador
18 - Eu sou conservador
19 - Dar em cima de professores não é coisa de cinema americano apenas, e a recíproca vale também
20 - Puxar saco de professores pode ajudar bastante
21 - Os calouros gostam de levar trote
22 - Suas notas não valem grande coisa, entre perder noite pra tirar 10,0 e dar uma migué pra tirar 7,0, dê a migué.
23 - Ser universitário quer dizer um monte de coisas para a sociedade
24 - Mulheres bonitas não fazem movimento estudantil
25 - A quantidade de carros por metro quadrado é muito maior em frente ao módulo de administração.
26 - O nome da universidade diz muita coisa.
27 - Existem 4 tipos de militantes. 1º Os pseudo-militantes - São aqueles que se dizem militantes pra tirar onda de intelectual, só aparecem em momentos oportunos. 2º Os militantes festeiros - Esses não são bem militantes, em sua maioria são amigos de militantes, que fingem ser militante para ir para as festas dos militantes, que é onde as "coisas" acontecem. 3º Militantes escrotos - São os que fingem serem militantes para conseguirem prestígio em uma futura carreira política. 4º Militantes - Espécie rara e está sempre ameaçada de extinção. São os militantes de verdade, os que querem realmente mudar algo.
28 - E finalmente ... que existem coisas que só acontecem na universidade

MAIS UMA

Aproxima-se o fim de mais uma batalha, daqui posso avistar no horizonte os doces momentos de ócio e tranquilidade nas tão sonhadas férias, é mais um semestre que está findando, trazendo o prêmio do merecido descanso, e que depois de emergirmos de apostilas, livros e do intenso esforço mental, os conhecimentos adquiridos nos tornem pessoas melhores, passivas e transformadoras da realidade. Aproveitemos as merecidas férias, sem abandonarmos a busca pelo conhecimento. Vamos lá guerreiros, tá quase, já posso até sentir o cheirinho da brisa do mar, ou não né, acho que esse cheiro é outra coisa.

INFORMES...

Como já sabemos, o ônibus não irá a sobral nesta quinta e sexta-feira (25/26 do 11)

os interessados a irem a sobral procurem a comissão e agendem sua vaga, pois a secretaria cedeu o óleo e os estudantes arcarão com o frete da topic que poderá variar entre 7,00 ou 9,00.

obs: prioridade para quem fará provas, seminários, 2ªs chamadas e NAFIs.

nº para contato:(88) 99692179 (Paulo)

(88) 92425789 (Lucas)

(88) 92205792 (Tálisson)

(88) 92450302 (Altenor)

(88) 92140758 (Jamille)

PUTS!!!! QUE NOJO!!!

Caramba véi, há quanto tempo que não passo por aqui, nesse blog só tem poeira, sujeira e teias de aranha pra todo lado, sem falar naquelas baratas ali no canto. Nossa, olha o tamanho desse rato, rapaz, meu filho que vitamina você tomou hein?!?!?. Pois é, vou deixa um pouco a porta aberta para entrar ar fresco e luz do sol. Como continuo sem tempo, nem assunto para atualizar esse blog diariamente, vou deixar como estar. Outro dia venho aqui fazer uma limpeza, por ordem nas gavetas, jogar fora o lixo (quem sabe publicar alguns) e então, por alguma motivação, retomar novamente a rotina de blogueiro, se que isso se aplica a mim, sou meio fajuto em algumas coisas, muitas delas pra falar a verdade. Mas, é isso. Vou indo, quem chegar não repare na situação de abandono, e fique à vontade para dar sugestões, postar suas ideias, pensamentos, injúrias, compartilhar alegrias, o espaço é nosso. Até breve.

CONTE SUA HISTÓRIA...

Caro visitante, se você é universitário e utiliza transporte universitário, ou seja, o popular "busão" e já vivenciou muitas histórias, conheça a seguir o intuito de uma pesquisa feita por alunos UVA e como você pode contribuir para essa pesquisa, acesse, eles querem conhecer a sua história.

EU USO TRANSPORTE UNIVERSITÁRIO.

APRESENTAÇÃO

Somos um grupo de 6 pesquisadores vinculados à Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), localizada na cidade de Sobral (CE), e estamos desenvolvendo uma pesquisa sobre os transportes universitários da Região Norte do Ceará.

Os estudantes da UVA, em sua grande maioria, são oriundos de outros municípios e muitos deles viajam diariamente em ônibus fretados ou cedidos pela prefeitura do município de origem para poder freqüentar a universidade. Nossa pesquisa toma comoobjeto de estudo os jovens que vivenciam essa situação e tem como campo empírico os ônibus que transportam os universitários até Sobral. O objetivo é analisar as peculiaridades do tipo de mobilidade realizada por esses jovens, as experiências dela advindas e os sentidos que o ser estudante universitário assume a partir dessas experiências.

O objetivo desse espaço virtual é campartilhar com o maior número de pessoas os achados da nossa pesquisa e também receber colaborações de estudantes universitários que viajam diariamente para ter acesso à universidade. Desse modo, esperamos receber comentários, depoimentos, fotos, vídeos e qualquer outro tipo de material para que possamos enriquecer a nossa pesquisa e divulgar a situação dos jovens que fazem uso dos transportes universitários não só no Ceará, mas em outros lugares do Brasil.

Desejamos que esse blog seja um canal de comunicação e troca de experiências entre os universitários que viajam.

Sejam todos muito bem vindos!

ESSA CALOU OS AMERICANOS!!!

SHOW DO MINISTRO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO NOS ESTADOS UNIDOS

Essa merece ser lida, afinal não é todo dia que um brasileiro dá um esculacho educadíssimo nos americanos!

Durante debate em uma universidade, nos Estados Unidos,o ex-governador do DF, ex-ministro da educação e atual senador CRISTÓVAM BUARQUE, foi questionado

sobre o que pensava da internacionalização da Amazônia.

O jovem americano introduziu sua pergunta dizendo que esperava a resposta de um Humanista e não de um brasileiro.

Esta foi a resposta do Sr. Cristóvam Buarque:

"De fato, como brasileiro eu simplesmente falaria contra a internacionalização da Amazônia. Por mais que nossos governos não tenham o devido cuidado com esse patrimônio, ele é nosso.

"Como humanista, sentindo o risco da degradação ambiental que sofre a Amazônia, posso imaginar a sua internacionalização, como também de tudo o mais que tem importância para a humanidade.

"Se a Amazônia, sob uma ética humanista, deve ser internacionalizada, internacionalizemos também as reservas de petróleo do mundo inteiro.O petróleo é tão importante para o bem-estar da humanidade quanto a Amazônia

para o nosso futuro. Apesar disso, os donos das reservas sentem-se no direito de aumentar ou

diminuir a extração de petróleo e subir ou não o seu preço."

"Da mesma forma, o capital financeiro dos países ricos deveria ser

internacionalizado. Se a Amazônia é uma reserva para todos os seres humanos, ela não pode ser queimada pela vontade de um dono, ou de um país.

Queimar a Amazônia é tão grave quanto o desemprego provocado pelas decisões arbitrárias dos especuladores globais. Não podemos deixar que as reservas financeiras sirvam para queimar países inteiros na volúpia da especulação.

"Antes mesmo da Amazônia, eu gostaria de ver a internacionalização de todos os grandes museus do mundo. O Louvre não deve pertencer apenas à França.

Cada museu do mundo é guardião das mais belas peças produzidas pelo gênio humano. Não se pode deixar esse patrimônio cultural, como o patrimônio natural Amazônico, seja manipulado e instruído pelo gosto de um proprietário

ou de um país. Não faz muito, um milionário japonês,decidiu enterrar com ele, um quadro de

um grande mestre. Antes disso, aquele quadro deveria ter sido internacionalizado.

"Durante este encontro, as Nações Unidas estão realizando o Fórum do Milênio, mas alguns presidentes de países tiveram dificuldades em comparecer por constrangimentos na fronteira dos EUA. Por isso, eu acho que Nova York,

como sede das Nações Unidas, deve ser internacionalizada. Pelo menos Manhatan deveria pertencer a toda a humanidade. Assim como Paris, Veneza, Roma, Londres, Rio de Janeiro, Brasília, Recife, cada cidade, com sua beleza específica, sua historia do mundo, deveria pertencer ao mundo inteiro.

"Se os EUA querem internacionalizar a Amazônia, pelo risco de deixá-la nas

mãos de brasileiros, internacionalizemos todos os arsenais nucleares dos EUA. Até porque eles já demonstraram que são capazes de usar essas armas, provocando uma destruição milhares de vezes maiores do que as lamentáveis queimadas feitas nas florestas do Brasil.

"Defendo a idéia de internacionalizar as reservas florestais do mundo em troca da dívida. Comecemos usando essa dívida para garantir que cada criança do Mundo tenha possibilidade de COMER e de ir à escola.

Internacionalizemos as crianças tratando-as, todas elas, não importando o país onde nasceram, como patrimônio que merece cuidados do mundo inteiro.

"Como humanista, aceito defender a internacionalização do mundo.

Mas, enquanto o mundo me tratar como brasileiro, lutarei para que a Amazônia

seja nossa. Só nossa!

DIZEM QUE ESTA MATÉRIA NÃO FOI PUBLICADA, POR RAZÕES ÓBVIAS. AJUDE A

DIVULGÁ-LA, SE POSSÍVEL FAÇA TRADUÇÃO PARA OUTRAS LÍNGUAS QUE DOMINAR

QUEM SOU EU?

Nesta altura da vida já não sei mais quem sou...

Vejam só que dilema!!!

Na ficha da loja sou CLIENTE, no restaurante FREGUÊS, quando alugo uma casaINQUILINO, na condução PASSAGEIRO, nos correios REMETENTE, no supermercado CONSUMIDOR.

Para a Receita Federal CONTRIBUINTE, se vendo algo importadoCONTRABANDISTA. Se revendo algo, sou MUAMBEIRO, se o carnê tá com o prazo vencido INADIMPLENTE, se não pago imposto SONEGADOR. Para votarELEITOR, mas em comícios MASSA , em viagens TURISTA , na rua caminhandoPEDESTRE, se sou atropelado ACIDENTADO, no hospital PACIENTE. Nos jornais viro VÍTIMA, se compro um livro LEITOR, se ouço rádio OUVINTE. Para o Ibope ESPECTADOR, para apresentador de televisão TELESPECTADOR, no campo de futebol TORCEDOR.

Se sou corintiano, SOFREDOR. Agora, já virei GALERA. (se trabalho na ANATEL , sou COLABORADOR ) e, quando morrer... uns dirão... FINADO, outros...DEFUNTO, para outros... EXTINTO , para o povão... PRESUNTO... Em certos círculos espiritualistas serei... DESENCARNADO, evangélicos dirão que fui...ARREBATADO...

E o pior de tudo é que para todo governante sou apenas um IMBECIL !!! E pensar que um dia já fui mais EU.

Luiz Fernando Veríssimo.

E HOJE TUDO VOLTA À SUA ANORMALIDADE

Depois dos dias de descanso merecido para muitos, já que outros não tiveram tanto descanso assim, falo isso por mim, mas isso não vem ao caso agora. E sim, que hoje, nessa linda segunda-feira, a primeira do mês de agosto (só não entendo por quê o chamam de “o mês do desgosto”, não à gosto), ah! também isso não vem ao caso. Mas, é que hoje recomeçam as anormalidades dos nossos dias aulas, anormalidade por que, normalmente nada é normal. Então, espero ver aqueles rostinhos alegres, prontos para enfrentar a temporada de consumo desenfreado de livros e apostilas, como também as incontáveis horas dentro do busão, desentortando os caminhos até à quente, muito quente, quentíssima Sobral. Então, ai vai um salve para os veteranos um sejam bem vindos para os recém-chegados. E está declarada o fim das férias do Blog, assim espero.

13 DE JULHO - DIA MUNDIAL DO ROCK

E foi com esse rock frenético do Dire Straits que comecei meu dia, nesse dia que é o DIA MUNDIAL DO ROCK, então afinem suas guitarras, baixo e baterias e façam aquele som gostoso do bom e velho Rock'n Roll, ou apenas escutem suas bandas preferidas. VIVA O ROCK !!!